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展青年风采 促专业成长——横港小学开展青年教师教学能力专项调研活动

来源:横港小学 发布时间:2018-05-22 14:44:00 浏览次数: 【字体:

了解青年教师的课堂教学现状和执教能力,进一步探索青年教师培养的途径,牢固树立课堂质量意识,促进教师自觉钻研教材,横港小学于近日开展了为期周的教龄4-10年内教师教学能力调研活动。本次活动共有15位教师参加,学校行政班子、教研组内成员全程参与。

本次调研对象涵盖语文、数学、体育、音乐四门学科。语文学科的老师在扎实字词教学的基础上,让学生充分朗读,把握关键词句,教给学生文本运用的写法,迁移仿写,领会其中所蕴含的情感。数学学科的老师在游戏的基础上,激发学生学习的兴趣,引导学生通过猜测、推理等方法,探索数学奥秘,学会有逻辑性地思考问题。音乐学科的老师善于把握学生的情绪,在手鼓、木鱼等乐器的协助下,让学生充分想象,领悟大自然中声音的奥秘。体育学科的老师以纸飞机比高、比远的游戏开场,让学生充分感受手臂力道使用对纸飞机飞行的影响,让他们逐渐掌握如何使用臂力,为今后投掷作好铺垫。

课后,听课老师们进行了评课,共同探讨这些课堂中的亮点与不足。这些青年教师已逐渐成长为学校的骨干教师课堂驾驭能力比较强,逐渐有了自己的风格,很好地展现了其自身的素质。

本次调研活动是对青年教师的一次锻炼、一次提高,青年教师展示自我的良好平台。希望青年教师们能一如既往对教学工作充满热情,踏实做好自己的本职工作,使得自己的专业能力不断成长,向着优秀教师不断迈进。

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